sábado, 27 de febrero de 2016

AP4-AA4-EV3- REFLEXIÓN SOCIAL SOBRE LA COMUNICACIÓN

La cultura es el rasgo distintivo de la especie humana. Se entiende por cultura el modo en que los grupos humanos aprenden a organizar su comportamiento y su pensamiento en relación con el entorno físico en que habitan. El comportamiento es uno de los principales elementos de la cultura y se refiere a la forma en que los individuos se relacionan entre sí. Otro de estos elementos es el factor cognitivo, que se refiere a los modos de representación del mundo por parte de los distintos grupos humanos. Finalmente, la cultura tiene un componente material, que consiste en los objetos físicos producidos por las sociedades humanas.
La etimología del concepto moderno “cultura” tiene un origen clásico. En varias lenguas europeas, la palabra “cultura” está basada en el término latino utilizado por Cicerón, en su Tusculanae Disputationes, quien escribió acerca de una cultivación del alma o “cultura animi”, para entonces utilizando una metáfora agrícola para describir el desarrollo de un alma filosófica, que fue comprendida teleológicamente como uno de los ideales más altos posibles para el desarrollo humano. Samuel Pufendorf llevó esta metáfora a un concepto moderno, con un significado similar, pero ya sin asumir que la filosofía es la perfección natural del hombre. Su uso, y que muchos escritores posteriores “se refieren a todas las formas en la que los humanos comienzan a superar su barbarismo original y, a través de artificios, se vuelven completamente humanos”
La cultura es un ideal superior, al que todos tenemos derecho, siendo una fuerza que moviliza afectivamente con prestigio tan alto como la libertad, la igualdad, la riqueza o la democracia. En esta primera aproximación tenemos una dimensión política de la idea de cultura, en ella están desde los Ministerios de Cultura hasta las Casas de la Cultura, instituciones destinadas a impulsar y promover elementos de ocio y arte de una sociedad.


POSIBILIDAD DE CONFLICTO

Los conflictos se presentan siempre donde hay contacto entre personas, porque no todos pensamos igual y muchas veces expresamos nuestras emociones de la manera inadecuada
El origen y la evolución de los conflictos, los cuales se dan a través de: la existencia de intereses diferentes y de posibilidades limitadas para su satisfacción, la toma de posiciones extremas, las interpretaciones erróneas, la incapacidad para reconocer el hecho de no tener razón, la incapacidad para ponerse en el lugar de los demás, entre otros.
Conflictos entre el capital y el trabajo; elementos esenciales de la producción, cuyo desequilibrio genera perturbaciones de connotaciones sociales de imprevisibles alcances, susceptibles de romper la necesaria armonía entre las clases sociales.




 
ACTITUDES DESEADAS Y NO DESEADAS

Vivimos en un mundo dinámico en el que la comunicación intenta constantemente persuadir nuestras opiniones, nuestros gustos, inclinaciones políticas,… Hablar de "cambio de actitud" nos refiere implícitamente a su proceso de formación y a la consideración de las características de la relación que se establece entre la actitud y la conducta.

ACTITUD NO DESEADA Y ACTITUD DESEADA


ACTITUD NO DESEADA




ACTITUD NO DESEADA


AA4-EV1- “ LA ÉTICA EN EL BANCO DE VALORES”

INTRODUCCIÓN

En la actualidad la información de las empresas se ha reconocido como un activo valioso y a medida que los sistemas de información apoyan cada vez más los procesos de misión crítica se requiere contar con estrategias de alto nivel que permitan el control y administración efectiva de los datos.

Los sistemas y red de información enfrentan amenazas de seguridad que incluyen, entre muchas otras: el fraude por computadora, espionaje, sabotaje, vandalismo, fuego, robo e inundación. Las posibilidades de daño y pérdida de información por causa de código malicioso, mal uso o ataques de denegación de servicio se hacen cada vez más comunes.
Después de hacer el ejercicio personal propuesto lo invitamos a participar del foro temático “El caso del Banco de Valores” donde se le propone participar dando respuesta a las siguientes preguntas guía de la discusión:

a) ¿Cómo se deben manejar las situaciones donde existan enemistades con los compañeros de estudio o de trabajo? ¿Qué resultados positivos conlleva emprender acciones como las presentadas en las situaciones del Caso del Banco de Valores?

Las enemistades con los compañeros de estudio o de trabajo no tienen por qué convertirse en un problema serio si los abordas desde el principio y planteas la situación con franqueza a la otra persona.

Las dificultades surgen cuando un compañero desea destruirte intencionadamente por razones tan primitivas como la envidia o, aún peor, por desequilibrio psicológico, en caso de conflicto con un compañero dialoga con él, si no atiende a razones, una opción para acabar con la disputa es exponer el problema por carta a tu jefe, al responsable de Recursos Humanos, a la dirección o al comité de empresa y/o institución cual sea el caso.

Pero antes analiza hasta qué punto los valores de la empresa y/o institución están alineados con los del compañero que te está haciendo la vida imposible, si a la compañía le parece bien tener gente así entre sus filas, tienes poco que hacer.

Los resultados positivos que conlleva emprender acciones como las presentadas en las situaciones del Caso del Banco de Valores son:

ü    Una empresa o institución con objetivos específicos orientados a conseguir resultados de manera honesta y sincera, hace que los valores organizacionales sean correctos y sus trabajadores se sientan a gusto al saber que sus funciones no atentan contra ningún comportamiento social.
ü  Una empresa o institución con un ambiente laboral agradable se caracteriza por constantemente retar a sus empleados y les ponen metas altas, lo que hace que los trabajadores sientan que su trabajo es necesario y por ende valorado. Entonces en la medida que los empleados cumplan sus metas y objetivos, el ambiente de trabajo va a ser cada vez mejor y va a haber reconocimiento empresarial frente a su gestión.
ü     Es importante evitar cualquier tipo de hipocresía, o malos comentarios y en la medida que las críticas sean hechas de manera constructiva, surtirán un mejor efecto, no sólo en torno a los resultados de la compañía, sino en el ambiente laboral del equipo de trabajo

b) ¿Quién es el principal responsable por el uso que se dé a los computadores de una empresa o institución?

El principal responsable por el uso que se dé a los computadores de una empresa o institución recae en los directivos que orientan las actividades en los diferentes niveles estructurales de la organización; esta responsabilidad conlleva la necesidad de tomar decisiones que se traduzcan en un buen porcentaje de aciertos en su gestión, consistente en tomar la mejor solución dentro de un conjunto de posibilidades de acción, este a su vez delega la función  a Los jefes de dependencia y estos a cada uno de los empleados a su cargo, llegando a la conclusión que cada uno de los empleados que maneje información de la empresa y/o institución  es el directo responsable por el manejo de los equipos de cómputo e información que allí se almacene.

c) ¿Qué responsabilidad podría tener la administración del banco frente a las situaciones presentadas en el caso de estudio?

La responsabilidad que debe tener la administración del banco es total dado que debe establecer los mecanismos para respaldar el almacenamiento, la difusión, actualización de la Seguridad de la Información, teniendo en cuenta que La información es un recurso que, como el resto de los activos, tiene valor para el banco y por consiguiente debe ser debidamente protegida. Además, cuando se maneja esta clase de información se genera un compromiso ineludible de protección a la misma frente a una amplia gama de amenazas, contribuyendo a minimizar los riesgos asociados de daño y se asegura el eficiente cumplimiento de las funciones sustantivas de la entidad apoyadas en un correcto sistema de información.
Adicional a ello todo el personal del banco, cualquiera sea su situación contractual, la dependencia a la cual se encuentre adscrito y las tareas que desempeñe debe firmar un acuerdo que contenga los términos y condiciones que regulan el uso de recursos y manejo de información.

d) ¿Qué tipo de sanciones deben tener cada uno de los funcionarios implicados en las situaciones presentadas en el caso de estudio?

Las sanciones que deben tener cada uno de los implicados están consagrados en la Ley 1273 de 2009 donde por medio de la cual se modifica el Código Penal, se crea un nuevo bien jurídico tutelado - denominado de la protección de la información y de los datos - y se preservan integralmente los sistemas que utilicen las tecnologías de la información y las comunicaciones, entre otras disposiciones. Adicional a ello y teniendo en cuenta la situación cada empleado genera un contrato de trabajo con la empresa, en este caso el banco, donde se establecen clausulas, reglamentos internos de trabajo y se realiza la firma de un acuerdo de confidencialidad desde el momento de la contratación, es allí donde se establecen las sanciones dependiendo del caso.

AP4-AA3-EV3-“CLASIFICACIÓN DEL MERCADO POTENCIAL PARA EL SISTEMA DE INFORMACIÓN”